黄冈师范学院“十三五”校园建设与发展规划

“十三五”时期，是学校教育事业改革和发展的攻坚时期，根据学校第二次党代会提出的奋斗目标和学校“十三五”发展规划，为把校园建设成为布局合理，功能完善，环境优美，具有深厚文化内涵和人文气息的和谐校园，特制定本规划。

一是多功能大楼工程顺利竣工并如期投入使用，新增建筑面积33000㎡；二是完成南区学生公寓18、19栋楼申报立项建设和14、15栋楼改造工程，新增建筑面积21713㎡；三是出色完成南征213.65亩土地工作，办理了《土地证》；四是完成美术楼、音乐楼改扩建工程，新增建筑面积12178㎡（其中美术楼新增建筑面积6778㎡，音乐楼新增建筑面积5400㎡）；五是解决历史遗留问题，完成校园边界勘定工作，并克服地质和周边人员等多种困难，修建了永久性围墙。上述工程的完工，学校教室、实验室、学生公寓、运动场地等资源总量大幅增加，校园面积进一步扩大，极大改善学校教学、科研及办公条件。

一是积极推进学校体育运动中心建设工作，已经完成工程前期工作，即将进入主体施工；二是完成了美术学院陶艺室申报立项；三是对音乐学院音乐厅进行了设计招标。这些工程建设将进一步完善学校功能布局，不断改善学校办学条件。

建成了覆盖全校、实用的数字化校园有线、无线网络系统，完成校内“一卡通”基础建设，数字化校园建设初见成效；建成了文献资源数字化、信息传递网络化数字图书馆，为人才培养、学科建设和科学研究提供强有力的文献信息保障。

一是完成了南校区电力增容工作，彻底解决了学生宿舍空调用电问题；二是对珠明山教工生活区供水系统进行了改造，改善了供水条件，得到教职员工的一致好评。

“十二五”校园建设取得了可喜的成绩，为学校今后的可持续发展奠定了良好的基础，但是，我校的校园建设还存在不容忽视的问题。主要表现为：校区分散，资源整合困难，校区功能定位不够明确，功能规划缺乏统一协调；现有房屋建筑，功能与布局不够合理，原有的部分建筑或设施标准低、体量小，影响功能发挥，教学科研行政用房、学生创新基地和活动场所不足仍制约学校的发展。

根据学校“十三五”事业发展规划纲要，对“十三五”校园建设发展规划的各项建设项目进行精心选择，科学论证，统筹安排，分期实施，扎实推进。

以中国特色社会主义理论为指导，以“四个全面”统领全局，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以人为本，本着实事求是、求真务实的精神，解放思想，与时俱进，扎实开展工作。严格执行基本建设的各项规章制度，有计划、有步骤地完成各项建设任务，推进学校各项事业全面、协调、可持续发展，为全校师生提供一个优美的环境和舒适的工作、学习场所。

根据《普通高等学校办学条件指标（试行）》的要求，按照学校的办学定位和“十三五”事业发展规划，校园建设坚持如下原则：

1、科学合理，注重实效和节能的原则。即按照科学发展观的要求，实事求是，量力而行，充分利用和整合校区现有资源，严格掌握建设标准，注意节约，实现经济效益、社会效益、环境效益高度统一。

2、以人为本，环境育人原则。即规划布局的制定、建设标准的确定、平面及空间的组织和运用的决定等，都必须突出以育人为本，最大可能地满足师生教学、科研、学习与生活所需；完善西校区功能，充分利用龙王山生活区和鸡窝湖农场的办学资源，发挥其办学效益。

3、一次规划，分步实施的原则。即既考虑眼前校区功能调整和“十三五”期间校园建设的需要，也考虑学校未来建设发展的要求，在校园用地等方面预留足够的建设发展空间；既考虑建设项目尽可能地—气呵成，又考虑学校经济承受能力和资金调度，力求布局和功能—次规划到位、项目建设和功能完善分步完成。

按全日制在校生18000人办学规模，以《普通高等学校建筑规划面积指标》为依据，力争在“十三五”末期生均校舍建筑面积达到高水平综合性应用型大学办学标准。

学校南、北校区作为学校的中心校区，是发展研究生教育和打造应用型优质本科教育的基地，是开展国际教育合作的窗口；西校区作为职业教育和继续教育的办学基地；鸡窝湖农场建设为学校师生实习实践基地；加强龙王山生活区管理，作为学校第三产业发展基地。

根据学校第二次党代会提出的创建特色鲜明的高水平综合性应用型大学发展需要，建设体育运动中心、产教融合工程实训中心、人文大楼（含大学生活动中心），总建筑面积约6万平方米。

附:“十三五”建设项目表

做好体育运动中心周边及南校区新征土地绿化亮化工程，北校区电力增容、高压线塔迁移、道路刷黑及排水防洪工程，教学楼及学生宿舍维修改造工程，通过对北校区现有建筑资源进行改造的方式建设研究生大楼，加强配套信息化建设，并完善其功能。

附:“十三五”改造项目表

按照规范、美观、和谐、俭省的原则，全面、系统规划校园环境建设；结合地方人文历史特色，统一规划设计人文景观、局部景点，美化长河沿岸，绿化亮化体育运动中心周边及南校区新征空余土地，拓展学生户外学习、休闲空间，营造人文氛围，提升环境育人功能。绿化、美化、亮化、净化校园，加大污水处理力度，避免环境污染，维护校园及周边生态环境。

坚持以人为本，尊重师生学习、生活的客观需求，合理规划建设校园超市等服务性设施，建设校园道路、水电管网等配套设施，统一设计、设置交通标志和人性化的人行通道；加强校园安全文明建设，整体规划建设校园安全防护网络，加大校园监控系统建设，通过人防、物防与技防等各项措施，切实维护校园安全、稳定。

进一步加大文献资源建设力度，生均年购文献量与学校教学科研相适应，达到教育部评估指标；e分利用大数据和互联网建设，不断推进数字化图书馆建设，完善图书馆自动化管理系统，为全校师生提供优质服务。

以校园网为基础，云计算、大数据为技术路线、“互联网+”为核心，为教学、科研、管理、生活提供开放、协同数字化环境，为师生提供高效、便捷、丰富、安全的一站式信息服务，为领导的科学决策提供实时有效的信息依据，为提升学校的核心竞争力和建设高效、绿色、安全的校园提供有力的支撑，努力实现数字化校园建设向智慧校园服务的转变。

校园建设是学校建设的重要组成部分，是学校发展的硬件保障。充分认识校园建设对学校发展的重要意义，牢固树立服务育人、环境育人的观念。

发挥教职工主人翁作用，规范民主决策程序，认真听取广大师生的意见和建议，集思广益，充分发挥教代会、工会的重要作用，实施民主管理，加强民主监督，把学校的各项校园建设项目管理好、建设好。

一方面尽可能向政府争取更多的财政支持或政策支持，另一方面，积极争取社会各界的资助、投资与捐助。学校将根据资金和用地紧张的实际情况，保证重点，保证急需，分期分批地实施建设工作。

严格执行国家规范，从设计、招标、施工、监理、审计、验收等各个环节，对工程项目建设进行有效控制与监管；增强投资预算刚性，严格控制工程造价，保证工程项目设计和建筑的科学性、实用性和资金使用的高效性，避免浪费，确保建筑质量与建设效益。

贯彻党风廉政责任制，加强队伍管理，树立正确的人生观、价值观，自觉抵制各种诱惑，增强拒腐防变的自觉性，使学校的工程建设管理工作适应学校事业发展的要求，确保校园建设规划按计划实施。